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这样帮助同学是否“违法”
2009年2月20日星期五晴
前几天，老师给我们制定了“学生公约”，想约束一下平常我们的行为。其中有这样一条：在做作业时不许告诉别人答案，违者扣5分，班干部轻者（只告诉其大概的答案）扣15到30分，重者（完整地告诉其答案）扣40分。老师还对我们说：“因为许多人想不劳而获，不经过自己动脑就得到答案，所以，我才把扣的分写得那么高。我希望大家互相监督，举报违规人员！如果违反了这项，要自首，这样一律只扣10分，不是班干部者违反只扣3分。撒谎者，必须加倍地扣！”于是，大家都在互相监督，我也不例外。
今天下午第3节课，我的好朋友周昌杰正在做数学作业，突然有一道数学题不会做，便趁老师走时问我。他指着那题问：“这什么意思呀，太复杂了，弄不懂！”
“很抱歉，老师规定了，不让我告诉你。”
“哎呀，看在好朋友的份上，你就帮帮我嘛！”
“哎呀，就这一题嘛！”
“不行，你向我讨答案，扣的分都在我身上，因为我是班干部呀！你别来烦我了，问别人好吗？”我摆了摆手，很不耐烦地说：“知道答案的人又不止我一个。”
“别人都说你是天才，天才帮我解题我才放心！小天才，帮帮我嘛！”周昌杰真会“擦皮鞋”（拍马屁的意思）。
这时，陈诗琪对我说：“千万不要告诉他！”周丹文也警告我：“千万别说，因为你是班干部，一定会扣很多的分。”周昌杰（说）辩解：“别胡说！我只想了解一下题意罢了！”于是，我对他说：“我来告诉你。”周丹文和陈诗琪马上说：“别！别说！”我冲她们笑了笑，没说话。她们皱着眉，似乎在为我着急。但我仍不慌不忙地对周昌杰说：“这个数除那个数，再用商减去这个数就是答案。至于是多少，我就不说了。自己好好算算吧！”这时，周丹文见我跟他说完了答案，就对我说：“你会扣分的！”我满不在乎：“才不会。”陈诗琪很不解，问：“为什么？”
“因为我没告诉他答案。”
“但你给他列了式。”
“列式有什么大不了的？”我说。
“你不知道，列式分比答案分高。在考试时，我错了式子扣3分，错了答案才扣1分。”
“告诉你，以前我列过一个式，虽然不大对，但答案对了，所以老师给我打了对。”我接着说。
“真的？我好像没遇到过。”
“那是你忘了吧！”
这时，别的人又说我违反了规定，我只好逐个跟他们解释……
嘿，老师来了！我心里很紧张，怕有人会向老师告状，心“怦怦”直跳。不过还好，我跟他们逐一解释过了，他们没一人告我的状，我长呼了一口气。
虽然说服了别人，但我个人忽然又觉得我做得不对，过了一会儿，我又觉得是对的……到底，对还是不对呢？我心里很矛盾。不过，以后如果他有什么问题的话我还是会教他，当然不会直接告诉他答案。
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